万一孩子“受欺负”了，到底要怎么处理，才最合适呢?
及时回应，接纳孩子的感受，永远是亲子沟通的第一步。
看到孩子受欺负后，父母常见的行为有两种，要么心疼得又哄又抱，似乎比孩子还难过;要么硬生生地责备孩子，“这有什么好哭的?”
其实，遇到不开心的事，伤心、郁闷、哭闹都是正常的情绪发泄，多数孩子，只要父母稍作引导，孩子便会破涕为笑。
需要注意的是，父母在不能准确解读孩子的感受时，不要盲目共情，只需要安静的陪在孩子身边，等他主动表达，往往在孩子讲完事情经过后，情绪也平复了七八分。
这样的做法，既可以疏解孩子被欺负的委屈，又避免了简单的“打回去”，让孩子学会“以牙还牙”的习惯。
比起“打回去”，更重要的是帮助孩子建立健康的社交观。
前两天，长春有位妈妈带孩子在小区里玩，另一个孩子不想带她家孩子玩，两个孩子闹起来，于是，这妈妈就罚人家孩子跪在广场烈日下。
事后，这位妈被业主群里的业主集体声讨。
常有人说：“你不教育你的孩子，会有别人来教育他。”
的确如此。但不是什么事，成年人都可以对孩子进行“教育”。
孩子之间发生矛盾，解决问题的最终归属权，都该归孩子所有。
父母需要做的，是孩子在受委屈、有困难时，引导他们如何想办法“自救”，而不是“强出头”。
要相信，喜不喜欢，孩子自有判断。
儿子有个非常要好的同学，就经常从家里带零食分给对方，甚至零花钱都会塞给人家。
在我看来，儿子就是“哄着”对方玩，很想“出手”制止，并教他一些选择朋友的方法。
正好，前两天，两个人闹矛盾了，对方不搭理他，小家伙很不开心地抱怨：“真小气，亏我以前对他那么好。”
我顺杆爬地问：“那以后还会对他好吗?”
他居然说：“当然了，我就是喜欢对他好。”小家伙的话，我哭笑不得，孩子的世界，大人真的不要猜，相信他们能从中领悟到交友之道。
在《接纳孩子》中，有段话说：
“冲突是孩子学习社会规则的宝贵机会，父母可以利用这些机会，以示范和引导的手段，让孩子锻炼表达自己、体贴对方、解决问题、致谢致歉、友好相处等方面的能力，在这种时刻，父母应该以孩子的感受为主体，不要斤斤计较自己的孩子是否挨欺负了，更不要跟对方家长较真。”
深以为然。
我们不可能永远庇护孩子，成长的过程中，他会面对各种各样的冲突。
正确表达自己的感受，大胆拒绝和科学地反抗，是孩子保护自己的前提。
希望我们的孩子，能够内心强大，友善而坚定地处理各种人际关系。
而父母需要做的，是疏导他的情绪，给予正确积极的引导，让孩子感受到，他的情绪是正常的，他可以做任何选择，也能承担任何责任。
这是他的权利，也是父母对孩子的尊重。
