钢琴音符认识

钢琴音符认识，钢琴是世界上最受欢迎的乐器之一，被誉为乐器之王。它是一种古老而又现代的乐器，它拥有丰富的声音和广泛的音域，能够表达出各种各样的情感和意境，下面来看看钢琴音符认识。

　　钢琴音符认识1

音乐共有7个音，分别是：哆、来、咪、发、梭、啦、西，我们唱do、re、mi、fa、sol、la、si。

除了唱名外，这样音分别还有一个名字，叫音名，即：C、D、E、F、G、A、B

在五线谱中，每个线和每个间上都是固定的一个音符，且永远不会不变，例如：高音谱号的第一线（最下面的线）上是mi音，这条线不管什么时候永远都是mi。

我们先看看看高音谱号

高音谱号的下加一线是中央C，即do音，挨着中央C上面的`音是re，位置是在紧挨着第一线的下面，第一线是mi，第一间是fa、第二间是sol，依次往上类推就是：la、si、do、re......

对应在键盘上，两个黑键左边的白健即do音，依次向上（右方）是re、mi、fa、sol、la、si。

在低音谱号上

低音谱号的上加一线是中央do。

高音谱号的下加一线，和低音谱号的上加一线都是中央do，在钢琴上的位置是同一个键。

re的位置在上加一线之上，mi的位置在上加二线上。

我们看看在线内的音符，低音谱号的第二间也是do，这个do比中央C低一个八度，键盘上在中央c左边距离最近的do。

　　钢琴音符认识2

钢琴如何识谱

识谱是学习启蒙的基础，要养成良好的习惯，仔细准确。刚开始识谱会很慢，要一点点数，时间长了，看谱多了，就会越来越快。有的学生开始学习识谱就不仔细，总是大概看一下，然后就在琴上乱找，这样的习惯特别不好，以后学习新曲子不但费时间而且错音还特别多，学习效率很低。

还有一些学生为了省事，把音符用阿拉伯数字标注在谱子上，练琴时根本不动脑筋，看起来好像是省劲儿了，久而久之对它产生了依赖，识谱缺少了锻炼，最后只能变成谱盲，严重影响学习进程。这些问题在初学时都应引起注意，尽量避免。其次识谱不要只看音符和节拍(建议初学者要边弹边数节拍)，除了这些，乐谱上还有其他的标注，例如指法、表情、力度记号等。

初学的乐谱上都会标注指法，这些指法其实是在教我们学习如何安排手指，照着指法练习多了，以后就可以根据学习的经验自己安排指法了。还有一些力度记号在初学时也许表现得不会很好，但要有这个意识，看到各种记号要尽量去做，日积月累下来。就能自如把握力度的变化及表现。

音符的基本结构：

音符一般分为符头、符干、符尾三部分。

符头的`位置表示它所在线或者间对应的音节，比如这两个音符都是表示三线上的音节。如果是高音谱，那么就是中音7，如果是低音谱，那么就是低音的2。

符干是为了连接音符用的，它是有方向的。例如图中左边音符的符干为向下(注意符头在右)，右边的符干方向向上(注意符头在左)。符干的方向一般没有十分严格的规定，关键是画出的音符连接起来美观即可。有的地方可能约定三线以下符干向下，三线以上符干向上，不过这并不影响我们识别音符(音符的音节由符头位置决定)，因此这里不做深入讨论。

另外，同一个符干是可以连接多个符头的，它表示此时将符头所在的音节同时演奏(一次在钢琴上按下多个键)。

符尾的存在和简谱中减时线的作用相同。不带符尾的音符(只有符头和符干)称为四分音符，带一条符尾表示拍数减半，即八分音符，依此类推。

　　钢琴音符认识3

钢琴的弹奏方法

弹奏方法在初学时尤其重要。初学者刚开始学习弹奏时手臂手腕及手特别容易僵硬，绷的紧紧的，这时候先学习断奏是一个很好的放松方法。断奏时要求手臂放松，手腕提起，手自然下垂，提腕不需要很高，到谱架的位置就可以了。

在提腕过程中手不要上翻，落腕时手臂自然落下.指尖触键，手形仍保持原样，不弹的`手指放在琴上，不要翘起。手的自然重力通过手臂手腕传到指尖，不需要额外的力去砸琴。指尖撑住稳稳的立在琴键上，手掌、手腕、小臂包括肩背放松，调整后再提腕进行下一次弹奏。断奏是学习手臂手腕放松的第一步，因此不容忽视。掌握断奏后再学习连奏就比较容易了。

连奏时还是要保持放松，在触键一瞬间手指指尖关节用力，手指立稳，触键后立即放松，在下一个手指触键时，力量从第一个手指转移到下一个手指尖撑住，手掌手腕手臂仍然放松，重力的释放、手指的控制、力量的转移在连奏中非常重要。触键离键要快.干脆利索，这样弹奏出的声音是放松、清晰、干净的。

这两种弹奏方法是钢琴学习中最基本的弹奏方法，在弹奏过程中，指掌腕肘肩备关节既有相对独立动作，同时也相互协调动作，总体持续的放松和局部暂时的紧张相结合，这种方法要应用在弹奏的每个过程中，学生通过这样系统化、规范化的训练，就能全面地掌握好它，这样我们的弹奏技术才能有效的提高。