成长育儿心得体会

时间:2024-01-06 12:05:57
成长育儿心得体会

成长育儿心得体会

我们心里有一些收获后,常常可以将它们写成一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编收集整理的成长育儿心得体会,欢迎大家分享。

成长育儿心得体会1

如果胎教阅读也能定义为亲子阅读,那小XXX和妈妈的亲子阅读生涯便始自她三月胎龄。现在转眼豆已三岁又半,从最初的咬书、撕书、玩书,到现在逐渐爱上了看书,成了一个喜欢读书的孩子。回首三年多陪伴XXX走过的阅读路,感动满满、收获满满。

——童心篇

返老还童吧,请调到孩子的那个频率。每次和XXX捧着书,手舞足蹈笑傲客厅时,总能听到一句从外婆嘴里飘出的话“两个人又疯掉了”。其实,走近孩子,不单单指身体的距离,更是心灵的距离,调到同一个频率,你们思想才会共舞。XXX两周岁的时候,有些生活习惯还不是很好,比如不会主动去找小马桶拉大小便,不肯洗澡,不肯刷牙,我就和她一起看《噼里啪啦系列》,“嘟嘟叭叭,我要拉巴巴。”“使劲,嗯——”“拉完巴巴,要擦屁股,还要用水冲……”一遍又一遍,我俩轮流端着小马桶,模拟拉巴巴,玩得不亦乐乎,囧死旁人,嗨翻自己。XXX很喜欢和我情景模拟这个系列,一段时间后,洗澡、刷牙、大小便统统不是问题。

考虑到的XXX的年龄以及兴趣,给她选书的时候我尽量选画面丰富,色调明快,字少的书,给她读的时候,我也不会照本宣科,而是用自己理解后她能接受的语言诠释图片表达的信息,并辅以夸张的表情和肢体动作加深她对故事的理解。同时,让她也参与进来,通过“我觉得怎么样”、“我觉是什么”和她一起揣摩主人翁的心理活动以及我们对画面的理解。比如,《幼儿画报》中提到火帽子溜冰不注意安全,结果掉进冰窟窿里面了,我就从沙发上往下跳,假装掉冰水里,让XXX趴在沙发上而不是站着拉我,通过沙发凹陷的程度直观地告诉她站着和趴着对冰面产生的压力和压强以及安全程度的不同。那个故事的结尾处火帽子被救起来了,冷得直哆嗦,她现在一冷,总是用“像火帽子一样直哆嗦”来形容。我和XXX豆喜欢这种寓教于乐的阅读方式,虽然在大人的世界这被定义为幼稚,可看到孩子清澈明亮的眼眸里溢出满满的快乐和满足,我的心是暖融融的。

——耐心篇

务必耐心哦,切勿因情绪打翻孩子求知的灯。孩子是很敏感的,我们的一举一动都潜移默化地影响着他们。XXX的固定读书时间是睡前的半个小时,一次必须讲完一本30页左右的故事书。有时候工作不顺心,心浮气躁,身心疲惫,真想一个人蒙头大睡,可边上还有个小东西在叽叽喳喳“妈妈,给我讲故事,快点给我讲故事”,看着她一脸期待,乖乖拿着书坐在床上等我的模样,我为自己差点脱口而出的“不要吵啦”暗暗庆幸,也许就是我们情绪化的一句话,按掉了孩子求知途中的一盏明灯。所以,请耐心再耐心一点,给孩子一个火种,她能照亮世界送你一个大大的惊喜。

XXX听故事,能不厌其烦地听十几二十遍,《小红帽》《狼来了》《小猫钓鱼》是某个阶段她的最爱,不忍打击她的积极性和好奇心,每次我都是耐着性子一遍遍讲,并把故事主角结合她的生活经历设置一个特定的场景,中间加些桥段,力求一样的故事大纲给XXX不一样感受,让她在每一次看似重复的过程中学到不一样的东西。以版本之一的《小红帽》举例,那会儿她刚上幼儿园,抵触情绪很大,哭闹着不肯去,晚上讲《小红帽》的时候,我就把小红帽设定为一个刚上幼儿园的,很爱很爱幼儿园生活的小朋友,她想去看亲爱的外婆,把幼儿园里发生的有趣的事情,老师和小朋友送的点心带给外婆,中间加个大灰狼变身为陌生人邀请小红帽吃糖果,试图拐走小红帽的桥段,最后以小红帽成功救出外婆后,外婆的表扬“上幼儿园的小红帽果然更勇敢、更聪明了呢!”结尾。慢慢地通过引导帮助XXX喜欢并融入幼儿园生活。然后某天晚上,XXX打开书说:“妈妈,今天我给你讲故事吧。”接着全球独版《小红帽》由XXX娓娓道来,必须承认,那一刻,我很激动,没有一点先兆,在厚积那么多故事之后,XXX版的故事终于薄发了,成长路上的惊喜总让人手足无措地感动着。

——恒心篇

坚持一下啊,蜕变是一个循序渐进的过程。有那么一段时间,XXX迷上了电视,每次放学回家第一件事就是开电视,守着《熊出没》和《喜羊羊和灰太狼》,连吃饭眼睛都粘着电视。为了排除电视的干扰,在引导她通过玩玩具、读书转移注意力的基础上,除非XXX睡觉我们家此后几乎从来不开电视,慢慢地,电视在XXX身上彻底失宠了。有时候外婆不留心开了电视,或者爸爸低头看手机,她都会温馨提示,“眼睛要近视的,不要看了。”现在我们家久宠不衰的是《嘟嘟熊》和《幼儿画报》,每天下班回到家就看到一个小身影窝在沙发上,津津有味地捧着画报看,看到我回来,热情地招呼,“妈妈,快点给我讲故事。”原来以为小孩子看书就是是走马观花,雁过无痕式的,直到XXX将书里的人物、事件和她见到的事物,经历的事情联系着表达出来,我才意识到,丰富的故事内容早已深深扎在她的心里了。有一次,进商场走旋转门,XXX突然拉着我的手说,“妈妈小心点哦,脚不要碰到旋转门,会被夹住的,不然我们都会变成单腿跳跳蛙的。”(幼儿画报有一期讲跳跳蛙在旋转门里玩,结果腿被夹了,一个腿受伤了),安全意识就这样通过亲子阅读润物细无声地住进了小XXX的心里。

感动就是那么一瞬间的事。有一次,XXX选了一本《外婆的香水村》让我读给她听,故事讲的是小乐和妈妈坐火车去香水村看望生病的外婆,三代人一起晒太阳喝下午茶,最后得知外婆去世后,小乐用童真与稚拙,和时间老人一起,一点一点化解妈妈的心痛和思念的故事。这个故事我是我给XXX读过的最伤感也是最温暖的一个,XXX听得很认真,故事中妈妈对宝贝有一段话“外婆已经离开香水村,搬到天上去了。”“天上的什么地方?”“也是香水村吧!你外婆一直喜欢住在香水村。”XXX对死亡有着懵懂的理解,她听到这里,睁大眼睛抬头问我,“妈妈,我的外婆也会死掉吗?会不会也去那么远那么远的香水村?”我回答“会啊,我们每个人老了都会死啊,不过呢,外婆不会去香水村,是去另外一个很远的村子。”有那么两三秒钟的时间,她似乎在思考什么,然后搂着我的脖子,“妈妈,外婆不能去香水村,我要我的外婆。”又似乎觉得不能从我这里得到她想要的承诺,刺溜爬下床去找外婆了,“外婆,我不要你去香水村!”,“吧”我听到有个小家伙狠狠地亲了她亲爱的老外婆。内心一直很抗拒给XXX讲这个故事,可看到她对故事的理解和反应,我的心那么温暖。所以,成长是一个由无数起点重叠而成的漫长的过程,请坚持你最初的坚持,等等孩子前进的小小步伐,相信某一天,你终会看到那动人的一大步。

我有时候在想,如果当一件事情每天以固定的频率出现的时候,我们会不会视其为负担呢,譬如读书。如果我们将给孩子读书当成是一项任务,为完成任务而阅读,没有赋予应有的热情、激情,也许反馈给孩子的也将会是读书的乐趣不过尔尔的情绪 ……此处隐藏8866个字……她一个实实在在的例子,她们会自己主动刷牙,特别是琪琪,现在长恒牙了,也学会了控制吃甜食。每一个孩子都希望自己是好的,自己是进步的,都会朝着好的方面去发展。双胞胎的优势是两个孩子一起长大,不缺玩伴 。但这也带来一个问题,不会主动去和其他的小朋友在一起玩,碰到同学、老师、熟人,她不会主动去打招呼。而我们班的很多孩子如邓邓、小米、李斯藩、王安妮、钱雨薇等很多孩子在这方面是是相当棒的,老远就在路上和我大声说“琪琪瑶瑶妈妈好!”我把这个例子也和孩子说,她们也看到了同学的好榜样,直到近阶段好像忽然开窍,会打招呼了,家里来了客人也会招待了。当然孩子也会从榜样那里学到一些不好的东西,但是她们还不太会分辨好坏的情况下,发现了要及早纠正并不断输入正能量。比如告诉孩子嘲笑别人是不对的,也会给人心理上带来伤害的。

7、在生活中学习

生活的点点滴滴都是教育孩子的好题材,有时候搞破坏也能让孩子学到知识,小时候告诉她们什么是危险的, 易碎品坏了就不好修复了。孩子根本不理解这些。2岁左右的琪琪在在家里扔沙包,扔到了妈妈的玻璃杯上。当时孩子就明白了,原来玻璃做的东西真的会坏掉的,而瑶瑶亲眼目睹,不断地和我强调“琪琪打碎了妈妈的玻璃杯”,从此以后就很少打碎东西。晚饭后小区几个年龄相仿的孩子会在一起玩,对孩子的成长也有帮助。古老的躲猫猫、丢手绢、老鹰捉小鸡都是孩子最喜欢的。有的时候我们家长也当老鹰。在游戏中学知识,学道理,唱儿歌、流行歌曲等,加强了孩子的社交能力、心理承受能力和处理事情的应变能力。 培养孩子良好的行为习惯对完整性格的形成会有帮助。

晚上睡觉难问题,怎么办呢?数羊,也就学会了数数。很多家长都坚持每天睡前给孩子讲一个故事,长期下来,肯定能丰富孩子的精神世界,你会发现孩子也会有一个巨大的变化。我身边就有一个相当成功的例子。于是,我也买了很多的故事书,比如《安徒生童话》、《格林童话》、《睡前好故事》、《婴儿画报》?? 而我没有365天的耐心,只是趁自己的心情,高兴,愿意就陪伴一会,我能对我的学生不厌其烦把一个题讲很多遍,但是对自己的孩子一点耐心都没有,一句话重复3遍就开始不耐烦了。这点自己是很不尽职的!所以老师和妈妈还是有区别的。

8、兴趣是最好的老师

去年寒假,瑶瑶在大润大声说“纵享丝滑”,让我惊叹巧克力和广告的魅力。现在的手机、电视、电脑给孩子带来了很多信息。ipad无疑是孩子的大爱, 但是这些都是辅助学习手段。早期,孩子是一张白纸,对什么都感兴趣,模仿能力也特别强。面对早教市场,开始的时候自己并没有留心,觉得长大了都会有一个拉平效应。会说话后,有一天发现孩子的接受能力和记忆能力出乎我的意料。我开始相信早教真的是有用的。读过《郑玉巧育儿经》 、《好妈妈胜过好老师》育儿类的书,这些天更是在看了网上很多家长的育儿心得,不同的孩子要选择最适合的方法。说来也是惭愧,小时候都是《花园宝宝》 、《天线宝宝》 、《托马斯》 、《巧虎》等影片替我陪伴了孩子。孩子了解了一些安全知识、生活常识、知识技能、科学小实验。不过孩子的成长过程是是动态的,但是实际生活中,伴随着不确定和惊喜不断。巧虎中一个片段,爸爸妈妈抱着巧虎的妹妹小花从医院回家。2岁多丫头们还自己给自己起了小名,分别是“巧虎”和“小花”,这让我意识到孩子有很大的潜能,她们有着丰富的想象能力并具备了一定的迁移能力,她们渴望接触新鲜的东西。所以后来有空我会陪他们一起看,有时间尽量多带孩子出去玩,让孩子自己感知,让她们用自己的小眼睛去拍照、去记录。厌倦了在家的日子,孩子作为插班生进了托班,孩子第一天就喜欢上了有很多小朋友的集体生活,当然也经历了挫折,如小凳子被同学搬走而哭了半天,这样的挫折对孩子来说是个好事。当然,也要感谢小海龟幼儿园的张小金老师,她们那里的“妈妈、姐姐和奶奶”的组合让孩子觉得有家的感觉,孩子顺利地完成了从家庭到托班再到幼儿园的过渡。现在她们每天都是开心地上幼儿园,她们从这里学到了很多,最喜欢班级的“手工区”。这和我们中一班老师

的巧妙构思和耐心引导是分不开的。我们班有各种各样类似大未来的职业体验馆的活动,就像一个缩小版的小型社会,让孩子扮演生活中的不同的工作角色,极其丰富了孩子们的认知世界。我的孩子在幼儿园走出了害羞和怯懦,变得大胆、勇敢和坚强,学会了关爱、合作、坚持、宽容??,有了爱心、耐心、宽容心、责任心??

最后,我觉得幼儿园的家长会、公开课和亲子活动家长最好不要错过,因为孩子很期盼家长的到来。我一般都会积极参加,这对孩子来说意义很大,孩子会觉得家长非常重视、十分关心,同时也想让父母看看自己在幼儿园的表现是多么的棒,能给孩子力量和信心。生活中的点点滴滴都是孩子成长的见证,而我只是在学着做家长,每天都是新的课题。我相信鼓励和信任是走近孩子心灵的有效方法,每个孩子都有缺点,而我们要赏识她们的优点,看到她们的可爱。

成长育儿心得体会6

与世间所有的妈妈一样,我希望给孩子到最好!希望她健康快乐,希望她阳光自信,更希望她学习优异。为了以后的生存为了相对比较安逸的生活!但是这些希望的前提必须是孩子得有这个能力,如果仅仅是靠父母的给予那这一切都是空话。毕竟你不可能陪她到老,这是不争的事实!

其实谈到散养也有很多的无奈,那时候创业阶段从农村到城市,租住在七八平米的小平房。没有人会在礼拜天帮忙带孩子,于是就告诉她爸爸妈妈得上班你只能呆在家里,就这样四周多的刘泽熠就被锁在家里,蹬着小凳子换光盘!小零食和动画片里那几个小老鼠伴着她的孤寂。多少次开门回家光碟演完了孩子倒在床上嘴里叼着半截子没来得及咽下的零食,都觉得这辛苦换来的日子是孩子想要的吗?她真的能感觉到快乐吗?当然,这可能也是孩子今天之所以能自立的一个前提吧!

学习!谈到这两字都有点惭愧,从来没有管过更谈不上什么心得!我总是说孩子的第一桶金来自于郝老师,因为有她的严谨认真才有孩子今天优异成绩!其实她获得的很多荣誉我都是后知后觉,包括小广播站也是五年级捧回奖状才知道她早在很久前已经是那的成员,后来问她回答是:你不是说沉甸甸的苞谷总是低头吗?再说也没有什么可炫耀的!

我从来没有陪着写过作业,因为我觉得没有必要,为什么写作业要人陪呢?家长又为什么要陪呢?这些跟吃饭睡觉一样简单的东西作为父母有作陪的必要吗?如果孩子连这点最基本的东西都做不来那还谈什么明天会更好?检查作业我也是过一阵子抽查,看看同步训练看看课堂习题,偶尔一次看红叉叉多了赶紧抓起来补一下,其实课堂内容认真听讲了也就消化了。所以我始终认为课堂前三十分最重要!

其实有时候看她也挺累的,不像我们小时候虽然穷苦但是快乐!没有课外作业没有条条框框当然更没有竞争激烈的市场经济!考试成绩不好她也会有小小的失落,我总是会说别着急慢慢来,付出和收获肯定成正比!我们课外班也就一个英语,我希望给她一个松松垮垮快快乐乐的童年!顺其自然也挺好,心情比什么都重要!没有必要把自己未完成的梦想强加在孩子身上,给孩子一个自由呼吸的时间和空间!

刘泽熠的明天必须自己独立完成!这就是散养的妈妈散养出来的孩子,我只需要静静的陪她走过,一起成长…

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