学生玩手机的十大危害，越来越多的孩子沉迷于电子设备里面无法自拔，这令很多家长担心孩子的身心发展问题，毕竟这样很影响孩子的的发展，那么下面分享学生玩手机的十大危害！
学生玩手机的十大危害1
第一个危害：
手机能夺取大量的时间。现在手机游戏非常繁荣，而且游戏是有瘾的，很多学生不能把控时间，浪费了很多的时间在游戏上，除了在玩游戏时浪费了时间，学生会在上课期间走神，去想游戏，这也是手机游戏夺取的时间。必须高度重视游戏的质量与学生之间的关系。
第二个危害：
错误诱导。现在手机内容繁杂，很多的不健康、暴力、不文明等行为会在手机上肆意传播，学生时期很容易被引导，会潜移默化的产生心理的不正常。有时候一个不起眼的举动在孩子心中也可能是蝴蝶效应的开始。
第三个危害：
挥霍金钱。案例数不胜数，游戏充值、直播打赏、明星打call等等，很多学生不能明白金钱的来之不易，往往过度消费造成不良的`习惯。
第四个危害：
造成近视。近视是有眼疲劳发展来的。所以长时间盯着手机看，肯定会得近视，而且现在近视的概率越来越高。
第五个危害：
学习成绩下降。这个学习成绩下降，不全是玩手机导致的，但是玩手机也有直接原因。
第六个危害：
增加了交流的途径，这个利用不好就会形成早恋等不好的后果。让异性私下交流有了很大的方便，希望家长重视。
第七个危害：
影响家庭关系。孩子一但陷入手机中，就会长时间与父母隔离，缺少交流，从而感情变淡。只认手机不认父母。
第八个危害：
性格会变的`孤僻。长时间玩手机，会让学生阶段的孩子陷入到里面，在虚拟中他们有自己的想法。不愿意与别人交流，不懂外面的世界，这就是网络产品对性格的影响
第九个危害：
对身体健康产生影响。网上的内容复杂难以判断真假。孩子本身的辨识度不高。网上的高危险动作，如果孩子模仿会产品难以预料的危害。
第十个危害：
会有一个不适合成长的交际圈。学生时期孩子们很容交接圈子，玩手机，就会找玩手机的人，导致互相影响，在错误的道路上越走越远。
1、抄作业
现在有很多孩子利用手机交流作业，甚至是抄作业，导致作业的作用大大降低，许多孩子在抄作业的过程中忽略了重要知识点，对于学习非常不利。
2、助长早恋
手机和网络让人与人的沟通成本大大降低，由于家长很难控制孩子用手机，所以现在不少中学生都是通过手机来谈恋爱的。
3、交友不慎
由于手机的流行，现在的孩子很容易接触到更多的朋友，有些中学生沉溺于手机交友，有时候会结交一些社会闲杂人员，对孩子的成长严重不利。
4、沉迷游戏
现在，手机游戏越来越流行，大有超越电脑游戏的趋势。手机游戏越来越好玩，让不少学生沉迷手游，不可自拔，严重影响学习。
5、不良信息
网络环境比较复杂，各种不健康信息，不良信息充斥网络，涉世未深的中学生接触这些信息，对他们的身心发展有不良影响。
6、诈骗陷阱
很多中学生对于社会没有基本的判断力，所以很容易上当受骗，我们看到今年有不少学生都遭到了电信诈骗的危害。
7、疏远家庭
手机很容易让人沉迷，在美国的一项调查中，成年人大约有60%以上沉迷于智能手机，而中学生更容易沉迷。中学生沉迷手机，容易疏远父母，疏远家庭。
8、挥霍浪费
现在很多孩子通过手机在网上购物，手机在身边，大大激发了他们的购物欲望，这对于孩子树立劳动意识，树立独立意识都是极其不利的。
9、安全问题
中学生手机被抢的事情几乎每天都会发生，由于中学生年级尚小，所以他们在路上使用手机时，容易成为不法分子的目标。
10、攀比炫耀
由于手机本身有很多种类，所以攀比手机性能在一些中学非常流行，孩子吵着要高价手机，很多时候并不是没有手机，而是攀比心理作怪。
学生玩手机的十大危害2
会破坏孩子的想象力和专注力
德国有心理学家曾做过一项试验，研究人员让3组5岁的孩子在纸上画小人。
结果发现，从没看过电视的孩子，画出来的小人完完整整，看起来也非常漂亮；
每天看3小时电视的孩子，画出来的卡通人物形象呆滞，没有美感；
而看电视内容不被限制的孩子，存在画出小人断手短脚、身体不完整的情况，并且小人的形象单一，缺少变化。
事实上，玩手机与看电视的过程类似，二者都会使孩子一直处于被动输入状态，画面的连续变动，会让他们来不及思考，所有的内容被强行输入到脑子里。
久而久之，孩子的思考能力会大幅度下降，变得越来越“懒”，想象力和专注力受到极大破坏，而且由于内容不加筛选，某些不健康的内容也会对孩子造成负面影响。
会使孩子“大脑萎缩”
西雅图儿童研究所研究发现，沉迷于电视和手机孩子的大脑，与普通孩子有很大不同，前者的大脑，看起来就像发生了“萎缩”。
研究人员认为，孩子每天耗费太多时间在电视和手机上，大脑长期被动接受电子屏幕的声光刺激，会导致其他感观接受刺激不足，从而造成这一现象。
孩子的大脑正处于发育过程中，需要接受外界不同的刺激，而手机和电视的存在，会干扰孩子对于其他刺激的接收，进而使大脑发育受到负面影响。
会使孩子变得情绪暴躁
英国心理学家研究发现，孩子长时间玩手机，会容易引发心理疾病，每天玩手机1小时以上，会出现焦虑、暴躁、抑郁等消极情绪，甚至可能有行为过激的`表现。
比如当家长禁止玩手机，并且采取强制措施时，孩子可能会离家出走，甚至做出更极端的行为，此前河南有名初中男生，因成绩不理想被父亲批评没收手机后，竟一怒之下。
孩子在玩手机时，大脑需要被动接受大量信息，会容易处于超负荷运转转台，进而产生烦躁和疲劳感，再加上孩子的大脑发育本就不成熟，无法调节自身情绪，情绪化的表现往往会更加明显。
如何控制孩子玩手机？
1、避免在孩子面前玩手机
综艺节目《少年说》中，有名男孩走上前台，大声喊道“小时候，我总是以为，手机才是爸爸妈妈的孩子”。
尽管是童言童语，却道出了很多家长身上存在的问题：经常在孩子面前盯着手机看，对孩子却不管不问。
试想如果我们经常在孩子面前控制不住玩手机，又怎么能要求孩子不去沉迷其中呢？
所谓“身教重于言传”，要想避免孩子对手机“爱不释手”，我们首先要管好自己。
2、避免用手机“育儿”
孩子真正需要的，是家长高质量的陪伴，而非用手机玩游戏、刷视频，我们即便工作忙碌，也一定要避免用手机“育儿”，让孩子与手机为伴，百害而无一利。
其实，如果我们可以找到适宜的亲子陪伴方式，不仅可以使自己放松身心，还可以让孩子对手机的兴趣大大降低，比如多带孩子去户外走一走，在家里玩一些亲子小游戏，养成亲子阅读习惯等等，都比让孩子独自玩手机要更好。
3、避免孩子过早接触手机
孩子年龄越小，对电子产品越容易沉迷。
因此，在孩子2岁前，最好尽量不要接触任何电子产品，3-6岁时，可以适当使用电子产品，但每次不应超过10分钟，6-18岁时，每日接触电子产品时间应在2小时以内。
