幼儿园大班月计划

时间:2024-02-21 04:17:22
幼儿园大班月计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始制定一个计划。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的幼儿园大班月计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园大班月计划 篇1

马上告别十月份,十一月即将来来临,为了在十月份的工作做得更好,现将十月份的工作计划如下:

一、日常管理

1.行政每日巡查工作,督导各组教师认真完成教学工作。

2.重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。

3.加强班级常规管理工作,做到有序开展各项活动。

  二、师资建设

1.组织教师学习20xx年太仓市教师继续教育有关文件,认真做好20X~20xx年度教师继续教育登记表,做好继续教育验证准备。

2.结合太仓市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习,促进教师业务水平。

3.分层次开展教师业务学习交流活动,开展新教师翻版课活动,组织向骨干教师学习活动,交流学习心得。

三、园本教研

1.第十一周开展教学研讨活动,有关张文老师的大班体育教学《蜈蚣行》,11月10日上午组织张老师参加太仓市青年教师评优课比赛,安排园内三位班主任老师同行观摩。

2.行政督导,参与指导教研组审议活动。

3.第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动,解决教师对组织专用室活动的困惑。

4.迎接中心来我园做半日调研。

5.迎接旭日工作室成员来园做半日调研。

6.做好第十二周、十三周迎接太仓市幼教领导来园调研活动准备。

7.第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收。

  四、教育科研

1.第十一周周三下午召开课题组主要成员会议,商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。

2.检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况,打印资料整理成档。

3.制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。

五、幼儿管理

1.继续培养幼儿的.交往能力,鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。

2.继续加强各班幼儿的常规教育,注意养成良好的常规习惯。

六、其他

1.继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。

2.查看各班专用教室使用情况,检查使用记录。

3.继续加强校园网站建设,提高教师博客日志浏览和回复流量。

4.第十一周周五举行时幼第一届健康节亲子运动会。

  幼儿园大班月计划 篇2

虽然我们幼儿园的上课安排的比较晚,但这也正说明我们的教学工作安排要更加的急切起来才行了。更何况整个学期就是大班的孩子在幼儿园的最后一个学期了,我们必须要更加重视他们在幼儿园的学习才行,要积极做好他们的幼儿园升小学的衔接工作,我们的教育做的好一点,他们在小学的学习就会快一点。因此,为了大班的孩子在幼儿园里面学习更好、进步更快,我们在五月份的教学工作更加的顺利,特作大班五月份教学工作计划。

一、工作的指导思想

这个学期结束,绝大多数符合上学年龄要求的孩子就要升入小学读书了,所以我们幼儿园必须要针对这一特点做好他们的思想建设,整个学期的学习要培养起他们认真学习的思想,让他们提前适应小学的上学模式和讲课方式。所以我们五月份的工作思想就是要培养好他们的综合素质,提高他们的学习观念。

二、工作目标

1、帮助他们养成更好的行为习惯,能够拥有更好的文明素质。

2、帮助他们树立起更加负责任的态度,以后在学习上面知道自好好学习己的责任。

3、帮助他们有好的时间观念,以后上小学了做到按时上下课。

4、做好他们的教育学习工作,让他们有更好的.基础,这样上小学了就能够比别的小朋友有更好的学习底子在。

5、让他们不要乱听别人的话乱吃别人的东西,加强他们的防范能力。

6、现在的安全健康问题还是不能够掉以轻心,所以在工作中要注意有幼儿们的健康问题,做好他们的体温监测以及教室的杀菌消毒工作,并且教会幼儿们勤洗手注意自己卫生的知识,保障好自己和幼儿的安全。

三、具体工作安排

1、每一天要在上课学生来教室之前把教室打扫干净,开窗通风,并且对教师进行酒精消毒。等到幼儿们来学校的时候,要跟家长了解清楚幼儿在家的健康问题,并且做好签字登记工作,进入幼儿园之后督促所有的小朋友洗手,之后给他们喷洒酒精消毒。

2、寓教于乐,通过具体的案列和小故事,告诉他们要遵守时间,要知道不能够随便接别人的东西,要防备着别人,不要随便相信别人。

3、进行课堂模拟,根据小学一年级的上课方式进行模拟,让他们提前熟悉小学的上课模式。

4、交给他们更多的知识,帮助他们打好基础,比如加减法、乘除以及二十六个英文字母的读写和声母韵母的读写等等。

5、做好六一儿童节节目的排练工作。

  幼儿园大班月计划 篇3

教育工作:

⒈开展主题活动《开心一刻》,引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感,学会调控、转化自己的情绪、情感。

⒉开展主题活动“克隆专家”, 从幼儿的生活入手,引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象,感受了复制原来就不是秘密,生物都会自动复制,有些复制是整体的,有些复制是局部的,它们会复制,会繁衍后代,表现出种种生命的现象。

⒊加强幼儿在教学活动中的`纪律,鼓励幼儿养成良好的学习习惯。

保育工作:

⒈加强体育锻炼,预防冬季疾病,鼓励幼儿虽然天气寒冷,但还是要坚持早早起床,按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。

⒉午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服,并将衣物摆放整齐,起床后穿好衣服出午睡室,避免着凉。尝试自己整理床铺,自己叠被子。

⒊注意用餐习惯,鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。

环境创设:

⒈结合主题活动的内容,布置“开心一刻”主题墙,收集幼儿开心、快乐的照片,配以文字说明,布置在主题墙内。

⒉布置“《“克隆”专家》栏,供幼儿随时张贴自己的复制作品。

⒊加强幼儿自主性游戏的意识,并逐渐完善此项规则,避免与下次游戏重复。

家园共育:

1.请家长和孩子一起收集各种有趣、幽默的笑话故事。

2.引导幼儿做个有心人,关注生活中的复制小现象,了解复制与日常生活的密切关系。

3.建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育锻炼活动。

其 它:

⒈多关注普通幼儿的, ……此处隐藏5164个字……点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以"舞蹈与美术"为中心教学的特色园。

五、结合四月节日开展好主题活动。开展丰富多彩的主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。

  幼儿园大班月计划 篇12

语言表达:

1《小问号的想象故事》引导幼儿积极思考,进一步激发幼儿的兴趣。

2儿歌《小问号》理解并记忆儿歌内容,学会有表情的朗诵。

3《说一说、做一做》根据小朋友的动作说一句话。

4《聪明的狐狸》引导幼儿编故事。

5《小小讲解员》引导幼儿观察图片,能准确连贯自己的想法。

数学操作:

1《称体重》教幼儿学习比较两个物体的重量,在用推理的方法比较三个物体的重量。

2《远足》看图练习加减法。

3《小动物找旅馆》引导幼儿学习加减法运算,知道那一种方法快,提高他们的快速思维能力。

4《鞋子大集合》利用鞋子、扣子等日常用品教幼儿练习两个两个的数数。

5《小小统计员》教幼儿学会分类统计数据。

科学探索:

1《空气有压力》让幼儿了解空气是有压力的,培养幼儿自然兴趣。

2《空气会热胀冷缩》通过实验让幼儿知道空气热胀冷缩的特点。

3《风的形成》让幼儿了解风是怎样形成的,知道空气的流动性成风。

4《可怕的白色污染》让幼儿知道废弃的塑料袋、快餐盒等对环境造成的污染和危险,增强幼儿的环境意识。

5《蚯蚓》通过实验了解蚯蚓到底爱吃什么。

社会交往:

1《我爱解放军》认识不同兵种的解放军引导幼儿尊敬和热爱解放军。

2《爱护同伴》老师应该对幼儿的爱心和助人的行为进行表扬。

3《新朋友》表扬主动帮助别人的幼儿,培养他们的互助精神和能力。

4《夸夸小伙伴》引导幼儿多找找别人的有点做个受大家欢迎的人。

5《《怎么办》引导幼儿敢于讲理维护自己的.权利,学会保护自己。

健康运动:

1《苍蝇和蚊子》让幼儿知道苍蝇和蚊子能够传染疾病是害虫应该消灭。

2《乳牙要换掉》让幼儿了解恒牙有多少颗,知道保护牙齿的主要方法。

3《聪明的笑笑》带领幼儿参与社会公益活动,增强他们辨别是非能力。

4《保护“亮晶晶”》学会保护眼睛的方法,提高幼儿爱护眼睛。

5《戴眼镜要注意》让幼儿知道戴眼镜与不戴眼镜的区别应该怎么做。

艺术创造:

1《认识民族乐器》向幼儿介绍常见的的几种民族乐器。

2《小乌鸦爱妈妈》初步感受二声部合唱音乐的美。

3《谁的妈妈好》通过听歌曲说说谁的妈妈好,为什么?

4《我设计的汽车》组织幼儿观察车辆的主要结构,根据兴趣画出自己细化的车辆。

5《我喜欢的交通工具》带幼儿分解汽车、飞机玩具的主要结构。

  幼儿园大班月计划 篇13

不经意间,六月已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们经历了又一次成长的快乐。在六月里,我们都有哪些快乐的瞬间呢?现在就让我们一同来回顾吧!

  一、家委会活动

在这学期,我们班成立了家长委员会,在家委会的组织下,我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩。这天,虽然天空不作美,下起了小雨,可是我们

的许多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然赋予我们的一切美好,我们一起去山上摘枇杷,摘樱桃,一起和孩子爬山,一起做游戏。许多家长把当时的快乐记录在了dv中,同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融!

二、参观松桠蔬菜基地

在六月里,我们围绕着《蔬菜大本营》这个主题展开了一系列的活动,六月初,在教研组的精心安排下,我们带领孩子去了松桠蔬菜基地,实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚,亲自看看各种各样的蔬菜,摸一摸,闻一闻,不认识的我们还请教工作人员,让他们告诉我们这些是什么蔬菜。因为他们可能从来没有见过这么多的`蔬菜,还有许多的蔬菜幼苗,他们是怎么长大的呢?孩子们对这些蔬菜充满了好奇,活动当天,还有部分家长也参与其中,在家长的协助下,活动组织更加的有序。

三、家长开放日

在六月里,我们不仅请个别家长到班上做家长助教,在4月18日,我们还把全部的家长请到班上,观看英语课教学,在老师幽默生动的教学风格下,孩子们不仅参与活动的积极性很高,而且也掌握的很好。许多的家长都露出了满意的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子游戏,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戏,不但让我们的孩子感受到了快乐,同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。

七、幼儿体检

在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查,经过检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册上了,请家长留意。如有不清楚的地方也可以直接向老师询问。

最后,要感谢家长在六月里对我们工作的支持和帮助,特别要感谢家委会的家长,你们在家园共育中碌碌无为的付出,感谢你们,你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的五月,等待我们的将会是更多的快乐,就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧!

  幼儿园大班月计划 篇14

三月份:

1、稳定入园幼儿的情绪,加强常规教育。

2、准备迎接幼儿园复验。

3、制定切实可行的.班务计划。

4、开展“快乐元宵节”“爱妈妈”等主题教育活动。

5、开展“我自己”主题活动。

6、召开一次家长会。

7、开展语言美活动。

四月份:

1、开展科学启蒙教育活动。

2、开展外出春游活动。

3、增加区域活动的材料,丰富区域活动内容。

4、开展“春夏和秋冬” 主题活动。

5、新教师评优准备。

五月份:

1、向家长开放半日活动。

2、开展“劳动最光荣”主题教育活动。

3、参加幼儿讲故事比赛。

4、班内进行自主性活动。

5、开展“有趣的水”主题活动。

六月份:

1、开展“庆六一”活动(幼儿一技之长展示等)。

2、开展幼小衔接活动和家长会。

3、加强游戏指导,提高游戏水平。

4、继续开展“我要上小学”主题活动。

5、做好幼儿发展情况评价,完成学期结束各类总结、结算工作。

6、进行假期安全教育。

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